LEITURA E LITERATURA: UM BINÔMIO EM CONSTRUÇÃO

 

                                                        “Não há problema que a leitura não possa solucionar”  Charles Bukowsky

 

Ler, verbo  irregular. Irregular é algo que foge as regras. Ler, então, pode ser perigoso ou provocar algo que de repente mexe com muita gente e até mesmo instituições. Mas isso pode ser bom, aliás, muito bom! dependendo do objetivo proposto.

Conselheira Eulália Barros

A Conselheira¹ Eulália Duarte Barros, na sessão que aconteceu no dia 28 de maio deste ano, apresentou aos seus Pares, o artigo “ Uma literatura potiguar feminina, indígena, negra e livre”, que tem como autoras Andrielle Mendes e Josimey Costa², que foi publicado na Revista da Academia Norte-rio-grandense de Letras, edição 74 (janeiro a março de 2023, páginas 19 a 23).

A Conselheira Eulália Duarte Barros apresentou o artigo e ele foi muito bem aceito pelo Plenário, pois despertou na sessão, o desejo de que o CEC enquanto instituição cultural deve se juntar a outros órgãos, buscando a implementação do ensino da literatura potiguar nas escolas públicas e privadas, que está banida da grade de ensino já faz muitos anos e também dos cursos de letras, salvo a especialização do IFRN.

Participantes da sessão do CEC/RN, em 25 de julho. Da esquerda para direita,  em pé: Fabiano Moreira, Valério Mesquita, João Morais, Ivan Lira de Carvalho, Eulália Duarte Barros, Aécio Cândido, Armando Holanda e Paulo de Tarso Sentadas: Andrielle Mendes, Délia Barbosa, Rejane de Souza, Josimey Costa, Leide Câmara e Diva Cunha. (os nomes em negrito são membros do CEC)

Notem o quanto é importante ler e na medida do possível compartilhar, externar as leituras. Se a Conselheira Eulália Barros não tivesse pautado esse assunto, a história da literatura potiguar continuaria em berço esplêndido. Entretanto, seu gesto provocou uma onda no lago. O próprio CEC se mobilizou para levar o assunto adiante e na terça-feira, dia 25 de junho, o Presidente do Conselho Estadual de Educação, Professor e Doutor Aécio Cândido, juntamente  com  a Coordenadora do Núcleo do Livro, Leitura e Biblioteca-NULLB, do Programa de Incentivo à Leitura-PROLER – Secretaria Estadual de Educação e Cultura – Professora Délia Barbosa e o responsável pelo PROLER Potiguar, Professor Fabiano Moreira, que atenderam ao convite do CEC para germinar a ideia de voltar a se ensinar literatura potiguar nas escolas do Rio Grande do Norte.

Andrielle Mendes

Josimey Costa

Andrielle Mendes e Josimey Costa estão de parabéns por terem sidos as autoras do artigo que serviu de base a esse assunto e com certeza estão felizes, ao acompanharem a caminhada que ora tem início. Muitos frutos virão, tudo é uma questão de tempo.

Se depender de leis já estamos bem fornecidos. Existem várias sobre o  tema de livros, leitura e ensino. O que nos falta, realmente, são professores capacitados para levar ao público estudantil, em todas as esferas, o ensinamento sobre a literatura potiguar, os autores e autoras e seus gêneros textuais.

Francisco Martins

Secretário Administrativo do CEC

 

 ¹Conselho Estadual de Cultura do Rio Grande do Norte

²Conselheira